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学“室内设计”,都要学习哪些课程?

21-05-04UI/平面 设计师课程围观848

简介 室内设计要学的课程还是很多的,主要学习的课程,包括软件部分和手绘以及理论课程的部分。还有最重要的就是实践部分。当中手绘的课程一定要仔细的学习。因为这是室内设计的基础。手绘课程学习好了才能运用到实践

室内设计要学的课程还是很多的,主要学习的课程,包括软件部分和手绘以及理论课程的部分。还有最重要的就是实践部分。当中手绘的课程一定要仔细的学习。因为这是室内设计的基础。手绘课程学习好了才能运用到实践当中。 1。您要学习的基础内容有,污染学,工程力学,光学,人体工程学,色彩配置表,基础土建工程学,植物学等
这里的内容就已经太多了
A装修中的污染对于业主来说只是指气味,但是您要学习如声音污染,色彩污染,光线污染等内容。
B工程力学您要知道房屋的主力点、支撑部位,这些内容将决定如何可以改变一面承重墙的使用,而不影响结构,抗震等。
C不同的光线,和光线的角度,照射宽度,光量都会决定室内的效果。
D人体工程学里要了解人的基本行走空间,坐立空间等各种符合人体的尺寸。
E色彩的配置说实话我学的最不好,各种色彩的使用地区,适用人群都是很关健的。
F基础工程土建要了解房屋的建议结构,预埋件的使用等
G植物学原来我认为是最没有用的,可是后来发现一个问题,一些高档住宅很多的人会订做家具,就是打家具,您要了解什么样的木材是可以用于家具的,什么是不可以的。
2,学习装修的基本工序,小型机械的使用,各种施工工艺。
这一点不要只放在嘴上,有时候会很受工人看不起的,虽然当面不说,可是工人知道您只会动嘴皮子,就不什么好事,所以最好的办法是自己直接参与一次装修,亲手做一些内容,不怕坏,只要您会,就知道工人做的是什么了,再给业主讲合理性也会好很多。
3,学习制图
现在很多的学校教出的设计根本就不会,比如两点视图,三点视图,结构图,马克笔制效果图。您会用的工具有,比例尺,丁字尺,硫酸纸,绘画笔,圆规等,这些工具可不便宜呢。不过如果您的目标只是一个电脑绘图员那么就没有必要了。
4。学习装修预算,材料
这些内容是直接关系到您与业主之间的口头报价是否正确。
5。电脑绘图
如CAD,3DMAX,加上个photoshop,CAD大多是电脑里已经有的图了,3DMAX也是建好的模了。而2006年的设计师论坛里解释 了设计师的概念,一些可以称之为设计师的人现在使用的基本都是手绘、SketchUp、Artlantis、piranesi ,更有利害的可以用windows的图画程序在十五分种的时间画一个室内效果图。
6,不知道是不是有学校会去教这些内容了,就是一些所谓的玄学,有人称之为风建迷信,呵呵呵
不过有些还是有道理的,所以您也应该去学一些,防止在装修的时候出现这种问题,举个最简单的例子吧,对于家装来说,可以做月亮门的哑口,但不能有门,因为只有在十三陵的地下皇宫中才会有人使用。 开设课程
  素描、速写、色彩构成、室内设计制图与识图、室内设计原理、手绘与效果图表现技法、装饰构造、装饰材料与施工工艺、装饰设备与工程实例、预算报价与招投标、AutoCAD、考察与实践环节、居住空间设计、办公空间设计、商业空间设计、餐饮空间设计、展示空间设计、3D MAX、Photoshop、Lightscape、Vray等渲染插件、六大实例、毕业设计.
朋友,只要你用心学什么都能学好,书山有路勤为径呀,要相信自己就行了 一、课程的性质、目的及任务
本课程是艺术设计专业室内环境设计方向的必修课程。通过对该课程的学习,除掌握一般公共建筑室内设计的原理,了解其设计方法外,还要培养学生分析问题的能力,从而面对不断发展的建筑类型与功能。
二、适应专业
艺术设计。
三、先修课程
设计表现技法、人体工程学、空间造型原理、设计初步。
四、课程的基本要求
本课程的重点是对办公空间及大跨度公共空间的设计,把握公共空间区别于其他建筑空间的特征,其基本要求是:深入了解、掌握公共空间设计中的功能、区域划分、人流动线以及装饰基本手法和材料的运用,使学生能够正确把握大的框架结构,并能够合理的运用操作。
五、课程的教学内容

(一)课堂讲授的教学内容
第一章 总论
室内设计与使用功能;室内设计一精神功能;室内设计与人体工程学;室内设计与环境心理学;民族性一地域性
第二章 功能与空间
空间的大小与功能;空间的形状与功能;空间组合的形式与功能;多种流线关系的处理
第三章 室内空间设计
空间的类型;空间的分隔形式和方法;空间界面的处理与表现;空间感的调节;空间组合的处理和表现
第四章 室内光环境设计
自然光源环境设计;人造光源环境设计;光照的功能要求;光照的艺术效果;灯具的设计与造型
第五章 室内绿环境设计
绿化与空间;绿化的形式;室内理水;室内庭园
第六章 室内色彩设计
色彩;色彩的配色与调和;色彩调节
第七章 家具
家具在室内设计中的地位与作用;家具的配置
第八章 陈设与其它
作用与分类;陈设品的选择;陈设品的布置;陈设品的布置要点
(二)课程设计
作业练习
六、建议的学时分配表
内 容 讲 课 课程设计 小 计
第一章 总论 2 2
第二章 功能与空间 4 4
第三章 室内空间设计 4 4
第四章 室内光环境设计 3 3
第五章 室内绿环境设计 2 2
第六章 室内色彩设计 2 2
第七章 家具 3 3
第八章 陈设与其它 4 4
课程设计 40 40
合 计 24 64

七、参考书目
1.(美)罗杰.易编著. 张 莉,张应鹏译. 世界建筑空间设计——办公空间. 中国建筑工业出版社,2003.5.
2.罗伯特.威尔著. 翁鸿珍译. 学校建筑——新一代校园. 天津大学出版社,2002.10.
3.最新出版的等方面的杂志、书籍.
八、评价方式
以主要作业评定成绩。
九、说明
本课程所涉及的有关设计方面的理论知识很广,教学应注意把已学过的课程如人体工程学、环境照明设计、室内设计基本原理 不关英语的事````

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